Posted in Uncategorized

Урок 11

Классная работа:

Упражнение 1

Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

1. Нeчего не понимая Сергей вглядывался в бледную полоску света идущую от лест…ницы. (Воробьёв К.)

2. Рыбаки откашливаясь и снимая шапки вошли в избу. (Чесноков И.)

3. Лодка прошуршав в камышах мягко ткнулась в песчаный берег. (Князев Л.)

4. Трапинка шла вдоль высокого пробрежного обрыва изваваясь в тени столетних маслин. (Куприн А.)

5. Зыбин вошёл и не спрашивая ранрешения снял трубку. (Домбровский Ю.)

Упражнение 2

Отметьте предложения с нарушением норм употребления деепричастий.

1.Определивши направление и силу ветра, можно прогнозировать изменения-изменость в погоде.

2.Сломив сопротивление противника, батальон занял-занялся село.

3.Заговорив о делах, мы забыли о времени.-незаговорив о делах, мы забыли о времени.-

4.Что имеем – не храним, а что патеряем – плачем.

5.Потерявсшись книгу, принесите в библиотеку другую.

Упражнения 3.

От данных глаголов образуйте деепричастия, использовав, где возможно, суффиксы -А,-Я, -В, -ВШИ, -ШИ, -УЧИ, -ЮЧИ.

Прочищать, прочистить, обуть, обувать, шагать, , откликнуться, откликаться, тонуть, танцевать, участвовать, предчувствовать, предупредить, предупреждать, прекратить, прекращать, носить, нести, возить , быть, бывать, написать, завязать, намазать,  мурлыкать, кричать, крикнуть, колебать, звучать, сидеть, сесть, выжечь, смять, протереть, бить, стать, брить, ошибиться, реветь, дать, есть.

Թողնել մեկնաբանություն