Ընտրի՛ր՝ տրված գոյականներից որն է անձնանիշ՝
աշխարհ, կին, գրիչ
Ճիշտ պատասխանն է՝
Գտի’ր իրանիշ գոյականները:
երկիր
թռչուն
բանաստեղծ
երեխաներ
Առանձին վանդակներում դո՛ւրս գրիր անձնանիշ և իրանիշ գոյականները: Իրարից անջատի՛ր ստորակետով և բացատով: Բառերը գրի՛ր այն հերթականությամբ, ինչպես հանդիպում են բառաշարքում:
մարդիկ, փայտփորիկ, հանդիպում, զինվոր, աշխարհ
Ինձնանիշ-փայտփորիկ, զինոր
Իրանիշ-հանդիպում, աշխարհ
Տրված տեքստում գտի՛ր իրանիշ և անձնանիշ գոյականները և գրի՛ր համապատասխան վանդակներում: Բառերը գրի՛ր այն տեսքով և այն հերթականությամբ, ինչպես հանդիպում են նախադասության մեջ:
Գիտնականը առաջ գնաց դեպի գանձարանը, մարդկանց փրկությանը նվիրված այդ վայրը լեցուն էր մետաղներով և ադամանդներով: Ահա Լուսավորչի աջ ձեռքը: Մի ծեր կին մոտ է գնում և համբուրում: Հնագետին է մոտենում մի վարդապետ՝ ուղեկցելու և բացատրելու:
Անձնանիշ- գիտնական մարդկանց կինը վարդապետ Հնագետին
Իրանիշ- գանձարան մետաղներով ադամանդներով վայրը փրկությանը ձեռքը
Նշի՛ր իրանիշ գոյականները:
կանոն
ճանապարհ
չմշկորդ
դաստիարակ
Գտի’ր այն նախադասությունը, որում իրանիշ գոյական չկա:
Ձիավորները սկզբում լուռ էին, ոմանք շատ էին հոգնել:
Խաղալիքը հենց այնտեղ Լևոնը նվիրեց մի փոքրիկ աղջկա:
Մարդիկ քայլում էին իրար հետևից նեղ արահետով:
Յանա Սարդարյան 