Առաջադրանքներ
- Բառային աշխատանք- միակերպ, վտիտ, եղյամ, հետզհետե, ամուրի, դիցուք, հեգնել, գավիթ, վերակացու, վրիպել, դավադիր, հարկավ, պրպտող, ավար, հանդուգն, այլայլված, խզել, ողորմելի, սեպաձև:
- միակերպ-Միաձև, միանման, միատեսակ, միօրինակ,
- վտիտ-Նիհար, լւլար, տկար, նիհարա-կսպմ
- եղյամ-Ցող, շաղ, (բրբ.) թոշ
- հետզհետե-Աստիճանաբար, հաջորդաբար, օրըստօրե,
- ամուրիԱզապ, անկին խղամարդյ, անամուսին
- դիցուք-Ենթադրենք, ասենք թե, դնենք թե
- հեգնել-Ծաղրել, ծանակել, այպանել, ծաղրաբանե
- գավիթ-Բակ. շրջափակ, փարախ, գոմ, մակաղատեղ
- վերակացու-վերադիտող, վերադետ, վերահայեցիկ, վերահւայեցող
- վրիպել- Շեղվել, խոտորվել, սխալվել
- դավադիր-Դավաճան, մատնիչ, նեն. գադավ
- հարկավ-Իհարկե, անշուշտ, (հզվդ.) հարկապես
- պրպտող-
- ավար-Թալան, կողոպուտ, հափշտակություն, ավարառություն
- հանդուգն-Համարձակ, անվեհեր, խիզախ, հախուռն
- այլայլված-
- խզել- ընդհատել, դադարեցնել, քակել
- ողորմելի-Խեղճ, թշվառ, խղճալի, ողբալի
- սեպազև-Սեպանման: Բևեռաձև:
Բացատրիր հետևյալդարձվածքների իմաստը — սուր աչք, դարձել էր միս ու արյուն, ականջի կողքով անցկացնել, երես տալ: Սուր, ականջ, երես բառերով ուրիշ դարծվածքներ գտեք՝ բացատրելով դրանց իմաստը:
սուր աչք- ամենինչ տեսնող, աչքիչ չվրիպով
Աչք բռնել-Հսկել,Հետամուտ լինել
Գլխին դնել-Երես տալ,լկտի դարձնել,լկտիացնել,արծժանիքները չափազանց բարձրացնել:
Ծայրը ծայրին հասցնել-Հազիվ-հազ,մի կերպ ապրուստը հոգալ:
Ծանր խոսք-նախատինք , պարսավանք, անպատվություն,վիրավորանք:
Բակլան խաշած ցանել-իր քմահաճույքով, ցանկացած ձևով վարվել:
Գլխի ճարը տեսնել-դժվար անելանելի վիճակից դուրս գալու փրկության միջոց գտնել:
Դու ես,որ կաս-միակն ես, եզակին ես, ամենազոր ես:
Ինչպես ձուկը ջրում-անկաշկանդ, լավ զգալ որևե տեղ, իրեն ազատ
«Կարգ ու կանոն» ասելով՝ ի՞նչ էր հասկանում ծեր խոհարարը: Իսկ դու՞ ինչ ես պատկերացնում «կարգ ու կանոն» ասելով:
Իմ կարծիքով կարգ ու կանոնը այն է, երբ սահմանում, հետևում ես բոլոր օրենքներին, իսկ խոհարարը սահմանում էր կանոններին բայց ցա էր պատճառում իր երեխաներին: Ինչքան էլ մարդիկ ասում են կարգ ու կանոնի մասին նրանք միևնույն է չեն հետևում
Ով էր այս պատմվածքում տխուր մարդը (կամ գուցե մարդիկ):
Այս պատմվածքում իկ կարծիքով ամենա տխուրը պարո Կարապետն էր, որվհետև նա ամեն ձևով ուզում էր օգնել երեխաներին, բայց նրանք նրա տանջանքը չէին գնահատում: Նա վատություն չէր անում երեխաներին, այլ ուզում էր օգնած լինել նրանց: Նա չեր ուզւոմ ոչ մեկին նեղություն տալ:
Յանա Սարդարյան 