Նպատակը՝ փորձերի միջոցով դիտել, հասկանալ մարմինների փոխազդեցության երևույթը։ Անհրաժեշտ պարագանաեր, սարքեր և խմբեր՝ նույնատիպ 2 սայլակ, որոնցից մեկի վրա ամրացված է առաձգակական մետաղյա թիթեղ, թել, մտրակ, լուցկի։
Փորձ առաջին՝
Վերցրեցի առաձգական թիթեղով սայլակը, ճկեցի թիթեղը, կապեցի թելով։ Սայլակը դադարի վիճակում է հատակի նկատմամաբ։ Մինչև փորձի կատարումը (լուցկով թելի այրում) իմ կարծիքով այրումից հետո սայալկը հատակի նկատմամբ չի շարժվի։ Այժմ փորձի կատարումը։ Փորձը ստացվեց իմ մտածածին նման։
Եզրակացություն․
Այս փորձից մենք հասակացանք,միայնակ սայլակը,ինչպես նաև մարմինը չի կարող փոխել արագությունը՝մնում է դադարի վիճակում․
Փորձ 2․
Նույն սայալկի թիթեղը ճկում եմ և կապում թելով։ Այս անգամ այն մոտեցռի պատին և այրում եմ թելը։ Թելը այրելուց հետո, ես տեսա, որ առաձգական թիթեղը ուղղելով հարվածեց պատին, բայց ինքը հեռացավ պատին։
եզրակացություն՝
Փորձից հասկացա, որ պատը ազդեց սայլակի վրա և այն նրանից հետ հրվեց։
Փորձ 3․
Նույն սայալկի թիթեղը ճկում եմ և կապում թելով։ Այս այս անգամ նրանց դիմաց դրեցի նույնաիպ երկրորդ սայլակը։ Երբ այրեցինք թելը, թիթեղը ուղվելով հարվածեց երկրորդ սայլակին,բայց ես տեսա,որ հետ հրվեց նաև առաջին սայլակը։Այսինքն նրանք փոխազդեցին։
Եզրակացություն․
Ստացվում է,որ որ հեռացան իրարից նույն չափով սայլակներ։Ես եզրակացնում եմ ,որ իրար վրա ազդում են նույն ձևով։
Յանա Սարդարյան 