Հանրահաշիվ, դասարանային

1.Բլոգում գրել բնական թվի,զույգ,կենտ, պարզ և բաղադրյալ թվի սահմանումները:Բերել օրինակներ և գտնել օրինաչափություններ զույգ և կենտ թվերի միջև:
2.Կատարել բազմապատկում՝

Ամենա փոքր և ամենամեծ բնական թվերն են՝1 -ը և անվերջությունն է, իսկ ամենափոքր և ամենամեծ պարզ և բաղադրյալ թվերն են՝ 2-ը և անվերջությունը, իսկ բաղադրյալից՝ ձ-ը և նույնպես անվերջությունը։

a) 25×11 =275 , b ) 17×11 =187 , c ) 18×11 =198

d) 15×8 =120 , e) 15×24 =360 , f ) 15×18 =270

3.Կատարել բաժանում՝

a)144:3 =48 , b)255:5 =51 , c)124:4 =31

d)558:9 =62 , e)625:25 =25 , f)169:13 =13

4.Տրված թվի ներկայացումը կարգային միավորների գումարի տեսքով.

Օրինակ`

2353 = 1000×2 + 100×3 + 10×5 +1×3

a)453 =100×4+10×5+1×3 , b)1440 =1000×1+100×4+10×4+1×0 ,c) 23540 =10000×2+1000×3+100×5+10×4+1×0

5.Գտնել տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը

Օրինակ` (14,21) = 7,(Այն ամենամեծ բնական թիվը,որը բաժանվում է 14-ի և 21-ի)

a)(15,45) =15 , b)(16,42) =2 , c)(56,42) =14

d)(44,77) =11, e)(7,99) =1 , f)(144,124) =4

6.Արմենը Գուրգենից 400 դրամ ավելի ուներ: Նա իր և Գուրգենի համար 150 դրամանոց մեկական պաղպաղակ գնեց: Արմենի մոտ մնացած փողը քանի՞ դրամով էր ավելի Գուրգենի մոտ եղած փողից:

400-150=250

Պատ․՝ Արմենի մոտ մնացել է 250 դրամ: